Результаты исследования
Страница 2

Оценка результатов работы с этой методикой производилась следующим способом:

10 баллов – очень высокий уровень,

4,8 – 8,0 баллов – высокий уровень,

1,5 – 3,5 баллов – средний уровень,

0,8 баллов – низкий уровень.

Из таблицы видно, что большая часть детей (5 человек) имеет средний уровень наглядно-действенного мышления, 3 человека имеет высокий уровень развития и 2 человека – низкий уровень.

Результаты исследования по методике «Матрицы Равенна» представлены в таблице №2.

№ п\п

Ф. И. учащегося

Задание

Правильно решенных задач (баллы)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Пиунов Андрей

+

+

-

-

+

+

-

+

+

-

6

2

Зубов Андрей

+

-

-

-

+

+

+

+

-

-

5

3

Паршина Ирина

-

+

+

+

-

-

+

+

+

-

6

4

Бабаков Дима

+

-

+

-

+

+

-

+

-

+

6

5

Еремин Павел

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

5

6

Богданов Денис

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

9

7

Тихомиров Денис

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

8

8

Егоров Александр

+

-

-

-

+

-

-

+

-

-

3

9

Каширин Саша

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

8

10

Курбанов Шариф

-

+

-

-

-

+

+

-

-

-

3

Страницы: 1 2 3

Понятие культура и цивилизация, их смысловое значение
Всю свою многотысячелетнюю историю человечество практически только тем и занималось, что создавало рукотворную природу, утверждая себя в качестве силы, стоящей над природой. Оно достигло того, чего хотело, создав антропогенную среду, не м ...

Конфликты с точки зрения причин конфликтной ситуации
С точки зрения причин конфликтной ситуации существуют три типа конфликтов. Первый – это конфликт целей, когда ситуация характеризуется тем, что участвующие в нем стороны по-разному видят желаемое состояние объекта в будущем. Второй – это ...

Связь речи и мышления
Речь – это так же форма существования мысли, однако неправомерно отождествлять мысль и речь, как и представлять ее лишь только внешней формой мысли. Свойства речи: · содержательность (объем выраженных в речи мыслей; обеспечивается подго ...