Научение и память
- Научение и память.
- Простые формы научения и их нейронная основа.
- Системы головного мозга и память.. Мозжечок
- Гиппокамп и миндалины
- Кора
- Медиаторные системы
- Нейропептиды
- Белковый синтез
- Система памяти у человека
- Кратковременная и долговременная память
- Консолидация следов памяти
- Процедурная и декларативная память
- Влияние поощрения и наказания
- Пластичность головного мозга: воздействие окружающей среды
Дезорганизационная функция
Способность эмоций нарушать целенаправленную деятельность легла в основу теорий, подчеркивающих дезорганизационнуюфункцию эмоций (Э. Клапаред; Pieron, 1928 и др.). Однако данная характеристика эмоций может быть принята лишь с определенным ...
Восприятие (себя, других, природы)
Очень многие хаpактеpистики, отличающие активной жизненной позиции людей, - хаpактеpистики, на пеpвый взгляд как будто не имеющие глубинных детерминант, кажущиеся совершенно обособленными, не связанными друг с другом, - на самом деле можн ...
Надёжность
Надёжность – характеристика методики, отражающая точность психодиагностических измерений, а также устойчивость результатов теста к действию посторонних случайных факторов [2, с.424]. Надёжность теста проявляется в согласованности оценок у ...