Теории сновидений З. Фрейда и К.Г. Юнга. Гельштаттерапия Ф. Перлза. Взгляды А. Бека на природу психологических проблем
- Терапевтические техники Б.Ф. Скиннера. Последовательная десентивация
- Фединг
- Стрессовая процедура
- Негативная практика
- Процедура отвращения.
- Контроль стимула
- Тренинговые группы
- Программированное обучение
- Различия теорий сновидений З.Фрейда и К.Г.Юнга
- Роль и позиция терапевта в рационально-эмотивной терапии
- Природа психологических проблем с точки зрения А.Бека
- Когнитивные искажения
- Гельштаттерапия Ф. Перлза – интегративный метод неклинической психологии
Психологические причины школьной дезадаптации учащихся 5-х классов
Психологические причины школьной дезадаптации учащихся 5-х классов — неумение приспособиться к новому темпу школьной жизни. Характерные признаки: хронические опоздания школу, на уроки; длительное приготовление домашних заданий; астеническ ...
Анализ результатов
Исследование показало, что при умеренном уровне реактивной и личностной тревожности по шкале тревога и депрессия (методика В.В. Бойко) наблюдается низкий уровень формирования данного симптома. Так, у испытуемого А, по результатам Шкалы оц ...
Основные факторы и показатели, способствующие формированию психологического
климата
Внешнегрупповые факторы
психологического климата представляют собой условия, отражающие влияние общества на деятельность коллектива, а именно: форма собственности, в режиме которой работает коллектив; экономико-правовая база развития кол ...